المشكلة ليست في التراث الفكري العربي, بل في طريقة النظر إليه بعاطفية وهوى وتمجيد مجاني بلا هدف ولا مضمون الخرافة والوعي السحري يمكن تحويلهما عبر الأدب والفن إلى أدوات جمالية.. لكن في النظر إلى ما يتطلب العلم والعقلانية ينبغي نبذهما الأنماط الاقتصادية العربية السائدة عطَّلت قدرات التنافس وقللت من قيمة الاجتهاد والابتكار.. فحدَّت من فورة طلب المعرفة           أصبحت المعرفة ...

منذ أصدر عميد الأدب العربي الدكتور طه حسين مشروعه لـ “مستقبل الثقافة في مصر” في أواخر الثلاثينيات من هذا القرن، صدرت في مصر والبلدان العربية الأخرى دراسات كثيرة، وأنجزت مشروعات عديدة، كما جرى التخطيط لمشروعات أخرى على المستوى القطري، وعلى الصعيد الثقافي العربي المشترك وقد استهدفت جميعها النهوض بالواقع الثقافي والعلمي العربي حتى يصل إلى مستوى العصر وتحدياته الثقافية ومنجزاته ...

    قبل عقود  قليلة, كانت أنظمة التعليم في بلادنا العربية تحمل عنوان (وزارة المعارف) وكان جُل النشاطات الثقافية يخرج من المدارس والجامعات, كما كان أغلب القادة التربويين هم في ذات الوقت من قيادات الفكر والثقافة في مجتمعاتهم, والأمثلة عديدة, فعلي مبارك  وطه حسين ومحمد عبده في مصر, وشبلي شميل وسليم البستاني في لبنان… وفي سوريا, د. شاكر مصطفى وعبدالله عبدالدايم, ...